«Ανάπτυξη αλγοριθμικής σκέψης μέσα από τη χορευτική κίνηση»
Η πρώτη μας συνάντηση αποτέλεσε την αφετηρία ενός δημιουργικού ταξιδιού, όπου η μάθηση συνδυάστηκε με τη μουσική, την κίνηση και τη συνεργασία. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες που συνέδεσαν τη χορευτική έκφραση με βασικές έννοιες της αλγοριθμικής σκέψης.
Μέσα από παιχνίδια κατεύθυνσης, ακολουθίες βημάτων και κινητικά μοτίβα, τα παιδιά κλήθηκαν να εκτελέσουν, να αναγνωρίσουν αλλά και να δημιουργήσουν «αλγορίθμους κίνησης», καλλιεργώντας τη λογική σκέψη, τον προσανατολισμό στον χώρο και τη συνεργασία.
Η χρήση μουσικών οργάνων και ρυθμικών ερεθισμάτων ενίσχυσε τη συγκέντρωση και τον συγχρονισμό, ενώ το διαδραστικό δάπεδο με κάρτες κατεύθυνσης και εικόνες βοήθησε τα παιδιά να μετατρέψουν την αφηρημένη έννοια της ακολουθίας εντολών σε μια ευχάριστη, σωματική εμπειρία.
Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε σε κλίμα ενθουσιασμού και αλληλεπίδρασης, δίνοντας την ευκαιρία στους μαθητές των δύο σχολείων να γνωριστούν, να συνεργαστούν και να εκφραστούν δημιουργικά.
Ανυπομονούμε για τη δεύτερη επίσκεψη, όπου θα συνεχίσουμε να εξερευνούμε τον κόσμο της αλγοριθμικής σκέψης μέσα από τη δύναμη της κίνησης και της συνεργασίας!
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Άγγελος Ποιμενίδης ΠΕ79ΕΑΕ, Αναστασία Τσαλίκογλου ΠΕ86ΕΑΕ
